CIENCIAS SOCIALES

FINALIDADES FORMATIVAS

Las Ciencias Sociales son un conjunto amplio de disciplinas que estudian al hombre en cuanto ser social. La realidad social, producto de las relaciones del hombre con el medio natural y social, es compleja y dinámica, por lo que es estudiada desde múltiples perspectivas. Por ello es necesario crear espacios multidisciplinares articulados, de confluencia y cooperación entre las Ciencias que la integran, donde cada una con su autonomía, aporta su visión, incluso en las perspectivas disciplinares de Historia y Geografía como articuladoras del área en el conocimiento escolar.

Marcos y conceptos que favorecerán que los futuros profesores piensen los conocimientos sobre lo social a enseñar, puedan abrirlos, jerarquizarlos, relacionarlos, integrarlos y desagregarlos para construir propuestas de aprendizaje lógicamente estructuradas

Esta unidad curricular tiene como propósitos revalorizar las Ciencias Sociales como herramienta cognitiva para la comprensión del mundo y para el compromiso como actor social con la construcción de sociedades basadas en los derechos que hacen a la ciudadanía plena, en el marco del reconocimiento y respeto por las identidades múltiples y promover la reflexión sobre las características y modos de producción del conocimiento social reconociendo sus posibilidades para la enseñanza en la

Educación Primaria en la formación integral de los alumnos y su inserción efectiva en la comunidad.

Es por esto que desde las Recomendaciones para la elaboración de los diseños curriculares de Primaria se insiste en la “necesidad de ofrecer propuestas interesantes en la medida que contribuyan al ejercicio de saber, cada día más y mejor, cómo se produce el proceso de enseñanza y de aprendizaje del conocimiento de las ciencias sociales y cómo se lo puede mejorar para no seguir abonando desde el mismo a la reproducción de una conciencia naturalizadora de la realidad social.